- Apresentar duas características que diferenciam as aves de todas as outras criaturas.
- Dar o nome de três aves que não voam, mencionar o que comem, e dar o nome do país ou continente no qual cada uma delas vive.
- Mencionar o dia da semana em que as aves foram criadas. Descobrir na Bíblia os nomes de cinco aves e ser capaz de mencioná-los de memória.
- Escrever ou apresentar oralmente três formas pelas quais o amor e propósito de Deus foram demonstrados na criação das aves.
- Fazer uma lista de trinta espécies de aves selvagens, incluindo aves de pelo menos cinco ordens distintas, que você já observou pessoalmente e identificou ao ar livre.
- Fazer uma lista de cinco espécies de aves que você identificou pelo som, ao ar livre.
- Fazer uma das tarefas a seguir:
- a. Montar um posto de alimentação e relatar que aves vieram até ali durante sete dias.
- Descobrir um ninho de passarinho, identificar a espécie do pássaro que o construiu, descrever o ninho com detalhes, observá-lo durante cinco dias, e relatar o que aconteceu ao ninho cada dia.
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Manter um bebedouro para beija-flor durante 2 meses.
De que consiste o néctar feito pelo homem?
Por que não se deve usar corante ou mel?
Quando o fluído do bebedouro deve ser trocado?
Como deve-se cuidar do bebedouro?